2006年第6期目录（文章名 作者 页码）

语文百家访谈

重视人文教育 提高文学素养——访北京师范大学张清华教授 桑 哲 4

中国古代文学研究

2005年中国古代文学研究与教学综述 学科年度报告课题组 7
论中国古代神话的分化 毛成坤 12
试论屈原诗歌中昆仑山的涵义 郝秀荣 15
从吴文英词中的恐惧、梦幻心理看其爱国思想 吴 楠 17
从三大战役论《三国演义》战争描写的艺术 陈景云 19
浅析魏晋文人的孤独意识与独立人格 林文琼 21
《红楼梦》中的对联三种 李燕青 23
性格导致悲剧——《孔雀东南飞》悲剧原因新探 郭廷杰 26
五言冠冕，一字千金——论《古诗十九首》与中国古典诗歌的嬗变 乔华瑜 牟洪明 28
从《西厢记·长亭送别》看元杂剧的离别——兼与诗词、小说、外国戏剧比较 陈晓丽 30
神佛妖魔尽显众生世相——浅谈《西游记》的现实意义 边翠芳 王甜甜 吴 楠 32
李纲佚诗考辩 刘 义 34
江南江北枯木心——向子　词风演变过程简析 余海珍 35
论刘向的《说苑》及其体例 贾冬月 37

元人郝经诗歌的概况研究 王舜华 崔广利 39
艳情小说产生的原因初探 史秋洁 孙凤歧 41
一半媚俗一半雅——简析元曲“一半儿” 张本一 42
“笔以曲而欲达，情以婉而欲深”——古诗“对写法”探析 史钟锋 周爱梅 44
揭开战国纵横家的神秘面纱 张宪华 46
文笔缜密　景象壮观——《登泰山记》赏析 杨 军 48
亢旱三年为哪般？——从三桩誓愿看《窦娥冤》的思想局限性 杨少波 49
迷失在无语的别情——解柳永《雨霖铃》 胡红梅 50
李白、苏轼绝笔诗对比 苏海燕 郭海燕 52
北朝文学的重新审视 周 峰 53
谈王维山水诗中的“禅意”及其审美价值 李艳亭 55
试比较《卜居》和《渔父》的艺术特点 伍海霞 56
简述《史记》诞生的社会土壤和人文环境 孙金玲 58
月——由今溯古的桥梁 单淑英 59

中国现当代文学研究

石砌的“希腊小庙”——重读刘庆邦的短篇《新房》 鞠明富 60
一首悲凄的生命绝唱——赏析海子《面朝大海，春暖花开》 王 飞 61
席慕容散文的结构艺术 张鹏振 63
莫言小说研究综述 马艳艳 裴秀红 66
孤岛中的师陀 高佚婧 王桂霞 68
张爱玲小说中的都市意象与文化本质 刘 青 70
论《围城》的语言艺术 林雯霞 72
弗洛伊德主义烛照下的《陈奂生上城》 王小巧 75
解析《再别康桥》中意象的象征意义 刘亚青 76
胡适杂文自由精神随想 田素芹 陈子服 78
生活在别处——《萧萧》赏析 范培倩 79
情感与形式熔铸成的经典——《背影》文本形式的审美解读 吕逸新 80
一个美丽的“错误”——关于《错误》主题的再思考 余卫华 李哲峰 82
祭奠一段情，周朴园何错之有——《雷雨》教学 孔世权 83

外国文学研究

论《诺桑觉寺》的双层文本策略 谭颖沁 84
用爱拯救孤独——评述弗洛姆关于爱的阐释 焦晓燕 86
《喧哗与骚动》的宗教视野解读 王 倩 88
政治与性——昆德拉小说的主题模式探寻 张伟航 杨国荣 90
时间：分岔与循环——读《小径分岔的花园》 叶奕翔 92
谱写一曲种族主义的哀歌——浅读库切的小说《耻》 郭小桃 93
独具特色的俄罗斯社会生活史诗——谈契诃夫短篇讽刺艺术 杜志明 94
现代德国资产阶级的一部“灵魂史”——托马斯·曼小说《布登勃洛克一家》探析 陈祥丽 96

文学理论研究

论析艺术本质研究的合法性危机 周维山 98
漫谈儿童文学的特点 杨 柳 100
古典诗歌的鉴赏 王翠芳 101

文学教学研究

困境与出路——艺术类院校古代文学教改初探 刁生虎 103
中国现当代文学教学中的挫折教育 李瑞华 106
将爱情进行到底——“爱情单元”带给我的思考 陈钟梁 107
培养敏感，关注异常——文学作品鉴赏方法例说 徐 飙 109
小学古诗教学——润物无声，育人佳径 张金朔 刘 敏 111
追悔——怀疑——无奈——《今生今世的证据》情感线索探究 储春霞 112
千江有水千江月——浅谈语文课教学艺术的风格美 牟国华 113
人物刻画中的定格艺术 刘日良 115

读书与评论

物质困境中的心灵负荷——读《浮生》 杨爱芹 116
决而不绝——读毕飞宇《祖宗》 侯燕华 117
略谈王维的一首赠别诗 王素英 118
大隐隐于朝——融儒、道、佛于一体的王维 王 庆 119
恬淡清丽　诗中有画——王维《山居秋暝》赏析 李 娜 120
一朵纯洁清雅的百合花——茹志鹃小说《百合花》例析 贾晓晖 121

杏坛文化杂谈

从“祭灶”谈功利性民俗心理 崔冠华 123
浅谈文学与服饰——读华梅的《中国服装史》 洪华平 125
论张仪说服艺术的特点及其成因 周国柱 127
书品与人品 高 霞 128