2006年第8期目录（文章名 作者 页码）

语文百家访谈

遵循教学规律 力戒虚俘之风——访山东省教研室语文特级教师吴心田先生 桑哲 4

理论经纬

专家视点

对语文课程范式转型问题的思考 钱加清 8

语文教育研究

媒介素养教育：构建中学语文教学的全新视界 赵 渊 林 玲 10
美育让中学语文教学闪耀着和谐之光 高跃芳 12

课标探讨

新课程背景下语文知识本质的思考 蔡永青 13
浅谈新课标下语文教师素养问题 许丁铃 15
语文新课程改革和学生学习方式的变革 李万里 陈志强 16
也说国家课程功能下的新语文课程建设 夏 智 18
读写结合，探究互动——新课标下语文课堂教学模式初探 杨宝山 19

教学探索

教法新探

参与校园文化建设 培养语文实践能力 于 丽 20
九年义务制教育第四学段识字写字教学分析 李 珺 22
谈文言文教学中的几个问题 刘本成 闫宪富 24
浅谈语文教学中的形象思维 徐学华 25
比较法在文言诗文教学中的应用——浅谈提高文言诗文学习兴趣的新途径 李鸿川 26
语文教学改革中我对合作学习的应用与思考 王登超 29
《大学语文》的教学对策 林小燕 30
如何培养学生主动学习的能力 杨来彬 李庆军 32
阅读明清小说构建文言文学习的桥梁 孙文彬 33
英语“任务型”教学对“语文综合性学习”的启示 周 平 34

充分挖掘课程资源寻求语文综合性学习的有效途径 胡续文 35
谈课堂教学过程的设计 刘 宏 37
浅谈小学语文课堂教学中应如何培养学生的创新能力 付明凤 38
创新教学——打开语文教学改革之门的钥匙 朱红范 39
浅谈怎样在语文课堂教学中指导学生开展自主、合作、探究性的学习 杨大章 40
以就业为导向，构建中职语文课程的应用交际模块 黄艳慈 42
文本误读的批评实践 谢 芳 45
范读，不可忽视的课程资源 易万成 46
提高职校生语文学习兴趣的四种途径 王新科 48
中学语文教学中的“四忌” 李凯强 蔡成坡 49
节奏、韵律、意境与教学艺术 潘永辉 50
语文寒假作业 彰显人文教育的魅力 张利勤 51
让“实话实说”点亮课堂的辉煌 彭红萍 53
初中语文教学中学习兴趣的培养 蔡海慧 54
激发兴趣，学好语文 赵 霞 56
要重视新课标背景下的课堂提问 马俊 张凤祥 57

备课参考

《泪珠与珍珠》主旨的探寻——兼与刘国良老师商榷 沈秀华 59
投石问路，巧妙点拔——《孔乙己》教后感 王敬亭 60
把握文章主旨 提升学生情感 李书慧 61
我教《祝福》 高建凰 62
“拿来主义”要“拿来”的是什么 李汝中 63
同课研读 异构呈彩——我的《满井游记》教学设计比较谈 卢立银 64
略谈孔明的精明谨慎 刘社革 65

创新课例

要放得开又须收得拢 史定翔 66
话题作文“发现生活”教学设计 范增礼 67
《木兰诗》教学设计写真及反思 徐宏寿 68
《鲸》教学片断分析及反思 桑道兰 70
《触龙说赵太后》说课稿 邓克非 71

阅读教学

语文阅读教学应正确对待“文本” 王玉梅 73
高中语文课程中研究性阅读的指导策略 邵贤莉 75
语文阅读教学中培养联想和想象能力的途径 阮桥清 76
语文课外阅读模式三种 周爱梅 史钟锋 77
体验：阅读教学的原生态 张雨苍 79
语文阅读教学应重视质疑能力的培养 王赛云 80
高中新课程中文言文阅读教学策略的探究 谭 颖 82
现代文阅读中的“三看”“三问” 张成刚 83

教学艺术

如何构建和谐课堂 朱红范 84
我当辩论的另一方 赵 睿 85

网络课堂

信息化视角下的语文教学案例研究 孙卫新 86
浅议网络作文 魏丽敏 87
多媒体技术与语文教学环境的优化 赵丽敏 88
网络对德育教育工作的利与弊 张 凯 90
让我欢喜，让我忧——对语文多媒体课件运用的一些思考 王凤芹 91

教坛争鸣

浅谈应用写作教材例文存在的问题 周子仪 92
语文味：困惑中的思考 肖英君 93
当前高中语文教学中合作学习的现状分析 胡流丽 95
莫让新课改走入误区 吴小平 97

杏坛新论

语文教学与社会主义荣辱观教育 邱红霞 98
职高学生不良行为的成因及对策 金永余 99
中学生心理健康问题及对策初探 王巍策 101

写作探究

说明文写作杂谈 高德军 102
浅谈作文创新中的哲理渗透 陈 红 103
时代的呼唤——关于创新作文的思索 毕景媛 104
改革作文评语，教师要把握适度 邹彩红 105
古今文章题目中的常见体裁标志 胡晓丽 108
文章修改——作文教学中不可忽视的环节 夏云龙 109
中学作文评改中的情感渗透 阙自祥 110
关于提高学生写作能力的思考 尤 霞 111

写作指径

吹口生命之气，让文章活起来 王芳若 112
浅谈中学语文教学中提高学生写作水平的途径与方法 王富领 113
用理解与呵护催开个性作文之花 何咸钧 114
如何解决学生写作中素材贫乏的问题 林仁心 115
采用多元化策略激发小学生写作文的兴趣 张 丽 116
关注学生实际，打好作文基础 吴柳青 117
寓口语训练于作文教学中 刘会珍 119
巧设作文命题 激扬写作兴趣 金荣励 120
想象无极限——谈创新写作中的想象 吴金花 122

考试与素质教育研究

应试指津

中考文言文复习六步曲 陈国新 123
浅谈初中文言文翻译的原则与方法 颜芳学 124
高考古诗词鉴赏六注意 侯书香 125
谈考场作文的“文体不限” 张淑艳 127
点铁成金显魅力——试谈作文材料的优化运用 张 莉 邵兴军 128