2006年第12期目录（文章名 作者 页码）

语文百家访谈

对语文课是“工具性和人文性的统一”的再认 桑 哲 4

理论经纬

专家视点

李吉林情境教育思想初探 彭小明 6

语文教育研究

对语文教育发展中若干问题的审视 朱文秀 8
高职语文课程目标基本价值取向探析 代利利 9
从“知识奴隶”到“人之发展”——对语文教学本位的思考 周 芳 12
关于中学语文教育中渗透逻辑教育的反思与探索 高能秀 乔兴旺 14

课标探讨

谈谈高中课改使语文课堂教学发生的变化 任 颖 18
语文“新课标”误读例析 陈昌梅 20
新课程下的课堂教学 袁遂林 21
新课程实施随想 李洪波 22
浅谈新课标下的初中语文教学应注意的两个“转变” 曾传康 23
新课标下语文教学怎样培养学生的迁移能力 张 敏 24

教学探索

备课参考

浅谈《孟子见梁襄王》的语言艺术 李冬平 25
述往事 思来者——《记念刘和珍君》结构再探 刘 跃 26
思考作者的“思考” 吴振华 27
十个“啊”字总关情 郭爱芹 28
语文教学中对话理论的探索——《药》中乌鸦的对话所引发的思考 刘建松 29
品味语言：解读小说人物的有效途径 郭海音 31

创新课例

《皇帝的新装》教学设计 陈丽萍 34
《信客》教学案例 王英秋 35
阅读——引导下的创作《乡愁》自读教学设计 刘得本 36
《台阶》教学设计 赵本志 37
放飞翅膀 提高综合素质——《找秋天》案例分析 苏丽专 38
感悟亲情 书写亲情——一堂作文训练课的评析 应珍芳 39

教法新探

职业学校加强语文实践性教学的思考 刘明军 41
自主探究 激励创新——新课改下的中学语文教学初探 刘晓丹 42
语文课堂教学中的情势调控 张 勇 袁延宝 44
浅谈语文教学中的情感效应及培养方略 陈余胜 45
优化语文课堂教学之初探 盛群伟 46
出句对句：双线双赢的活动课——课堂教学中融入对联创作活动的探索与实践 郭传斌 47
高中生语文素养提高途径管见 陈维贤 49
让中学语文教学美起来 季斌普 51
让学生在漫步“戏曲大舞台”的活动中感受文化的魅力 臧宝静 53
突出实用性 深化职业院校语文教学改革 王洪涛 54
语文课堂教学中学生主动参与意识的培养 李秋华 钱正高 56
初中语文探究性学习的泛化与对策 侯营翰 58
学生抄袭作业现状的分析及对策 章雪芬 60
浅谈在语文教学中如何引导学生主动地进行探究性学习 魏 伟 62
试谈初中语文个性化教学 周 红 63
语文课堂：多元视野下的开放性学习探究 王 达 王 力 64
中学语文自主合作学习的策略 柯世红 65
师生同步，教学相长——浅谈指导学生写学习预案的意义 王汉伟 67
如何构建开放的语文课堂教学 杨福敏 孟庆平 68
语文课堂教学应引入“生成课程”理念 于洪菊 相萌萌 69
构建富有灵性的语文课堂 缪旭晨 71
浅析古诗词诵读教学法 陆 敏 72
探索高中语文教学的新模式 陈向阳 73
新课程理念下激活学生思维的尝试 张玉峰 75

阅读教学

语文阅读教学中的人本位思考——对中学语文阅读教学内在规律的再探索 何永安 76
移情——通往文本情感世界的桥梁 周景雨 78
小学生课外阅读之我见 魏修波 79
内隐学习：提高语文阅读能力的生长点 张 红 80
也谈阅读教学要走向学生 朱瑞栋 81
浅谈新课标下的初中文学阅读 袁 虹 82
指导学生阅读探究课文的策略 蒋志明 83
诵读能力培养刍议 严代洲 85
语文教学中的朗读艺术 高 秀 86

网络课堂

运用现代信息技术转变语文学习方式 陈昌荣 87
网络——学生阅读新空间 王华岭 89
简析多媒体实际应用于语文课堂之中的优势及局限性 张政栋 阴美娜 90

教学艺术

融趣味性于课堂教学——浅谈新课程语文教学的一些方法 高振忠 92
语文教材处理技巧举隅 王胜国 93

杏坛新论

浅谈“说课” 李慧香 94
职高语文教材插图谈 卢晓宁 95
语文教学要凸现人文情韵 叶海良 97
浅议感悟学习 史仕平 98
改变传统观念提高学生素质 武学银 100
寻回丢失的“语文味儿” 王秀梅 101

写作探究

对差生作文指导的几点思考 国晓华 102
准确捕捉“文眼” 提高课堂教学效率——也谈捕捉“文眼”的具体方法 李维新 104
作文三关 凌 霜 105
应准确定位作文教学 石景春 107
作文是人灵魂的外化——与中小学生谈为什么写作文 林 云 108
新课程背景下中学作文教学何去何从 夏立东 109
让写作为成长加油 李桂萍 110
营造“开放式”作文氛围 培养学生创新意识——高三年级学生作文训练浅探 谢明辉 112
培养学生悟性 写好创新作文 朱 玲 113
从作文评改角度渗透情感教育 卢巧玲 115
转变作文教学观念，培养学生创新思维 李绍阳 117

写作技法

我的作文教学方法 李志斌 118
巧妇手中要有“米” 姜晓艳 120
如何激发学生的写作兴趣 崔文杰 121

考试与素质教育研究

命题研究

高中语文教学与高考语文命题互动对接研究 杨德义 高传宝 122
2006年高考文学作品阅读命题特点分析 范小虎 124

解题技巧

浅谈中考现代文阅读解题技巧 李 健 125

应试辅导

全面复习 抓住重点 提高能力——2007年高考语文复习备考策略之我见 王志斌 126

知识广角

咬文嚼字

“擅”、“唯”、“喁喁”释义注音献疑 王佳伟 127
是“氾南”还是“汜南” 蒋俊芳 128

封底 诗配画《凤凰故城》 弓木