2007年1月中旬刊目录（文章名 作者 页码）

语文百家访谈

高考作文文言文答卷现象大家谈 桑 哲 4

理论经纬

专家视点（文本误读与个性化阅读问题六人谈）

从一篇经典文本的误读看语文教育的深层次问题
——对《在马克思墓前的讲话》的新发现及相关思考 崔茂新 7
《讲话》的定稿是典型的悼词 张大文 12
教授谈文见卓异 刘真福 13
面对“误读”悲剧的自省 赵谦翔 14
关于“误读”及其它 韩雪屏 15
文章的个性化阅读摭谈 曾祥芹 16

语文教育研究

吕叔湘语文教育思想的问题意识 蒙淑毅 钟 婵 18
抓住发育关键时期，奠定孩子学习基石
——对小学语文教育的一点思考 洪华平 20
大学语文人文教育的当代立场 莫 云 22

课标探讨

运用“六化”落实高中语文课程基本理念 肖云刚 23
语文综合性学习与语文研究性学习辨析 高建波 25
校本阅读课程是高中语文课程改革的源头活水 王群亚 27

教学探索

备课参考

白兔得月前后心理变化的美学思考 吕内巧 29
论《鴜鹭湖的忧郁》中的月亮意象 黄 诚 张 骏 30
分析人物心理 激发阅读兴趣——《季氏将伐颛臾》心理初探 张瑶惠 31
简约而不简单 邵林勇 32
一斑窥全貌 点滴见精神——从《季氏将伐颛臾》看孔子其人 刘 方 33
《安塞腰鼓》教学设计 刘 芳 34
《山中与裴秀才迪书》中的一个疑点探讨 罗明艳 35

创新课例

《齐人有一妻一妾》创新教学设计及思考 徐 亮 35
别样的风景——新课程下的语文课堂需要什么 王晓丽 38
《项链》教学记实 李彩霞 39
我教《悼念乔治·桑》 朱 振 41

教法新探

关于语文练习设计的理性思考 周 方 42
新课程语文教学实践研究——对语文课堂教学中“假对话”现象的思考 莫 莉 44
新课标下语文课堂创新提问摭谈 叶海良 46
文本处理中的误区与对策 胡建亮 47
语文课堂提问的原则 张佳佳 49
关注对话过程，引领学生走进文学殿堂 丁义国 50
管窥中小学语文课堂教学中的“激疑”问题 杨 斌 宋 涛 51
应用写作教学中的接近性原则 徐 曼 52
高职语文教学策略初探 周绍池 53
转变教学模式——实现语文课堂教学的革新 王洁霜 55
也谈新课标下的语文课堂教学 严长江 56
论语文教学的对话性 邵子华 57
语文教学重在培养好习惯 郑翠青 58
研究性学习的课堂教学策略 卢 敏 59
中学语文教法浅谈 孙昭文 60
改革课堂教学模式 培养学生创新精神 张晓艳 61

阅读教学

当前阅读教学应处理好的几种关系 巩 固 62
“泛创造性”阅读教学批判 孙秀军 63
在阅读教学中构建主体的和谐对话 曾永明 64
读写结合：一种阅读教学方法的重新审视 杨吉元 67
中美阅读教学比较研究 方 蕊 69
重视语文阅读教学中学生审美能力的培养 王 娟 72
“研究性阅读”的内在层面分析 李玉华 73
美国小学低年级阅读策略评价 郑玉财 74

网络课堂

浅谈信息技术与语文研究性学习的整合 李忠梅 76
用现代网络教育手段构建终身学习体系 李庆广 77

教学艺术

“因文施教”话“长文” 肖荣河 79
语文，怎一个“演”字了得 张秉毅 80
语文课堂——学生畅想的天空 胡卫芳 81
激发学生写作兴趣的艺术 覃永县 谭 静 83

教坛争鸣

“绚烂至极归于平淡”——呼唤语文课堂形式的理性复归 陈昌梅 84
对“诵读欣赏”的两点建议 杨广收 杨 彦 86
探索、创新不可抛弃传统——浅谈新课改教学中的两个误区 石作东 87

杏坛新论

语文教师“学术”谈 张学凯 88
语文教师要作家化 刘绍华 90
魏书生班级管理的理论和实践研究 魏 月 91
浅谈情感教育在语文课中的作用 蔡裕畅 93
避之不及，何妨为我所用？——语文教法创新扫描 魏伯河 94
多元解读的“界”与“度” 刘建设 95
建立动态、发展的学习过程评价体系 孙 洁 96
“教学反思”面面谈 段 羽 肖 涛 98

写作探究

新课标下作文教学中的教师角色 刘兆娟 98
高中语文读写个别化教学的案例研究开题报告 洪秀善 99
情到深处方感人——情感作文教学浅谈 李荣国 102
构建新课程下开放的小学作文教学 蔡维真 103
写作角度略谈 蒋镇一 105

写作指径

看电视，写作文 邵艳丽 106
小学作文四步法 佟 欣 107

写作技法

让作文语言更精彩 李慧香 107
如何把握和体现写作中选材的“度” 钟真祥 109

域外撷文

孔子颂——为您2557生辰而写 王美华 110
来自二百年后的一封信 封君贤 110
肯定生命的价值 梁洁莹 111
老师，您—— 姚成忠 111
深埋在我心底的一句话 蔡弥豪 112
雨夜的眼睛 张洁仪 113

名著荐读

《围城》导读——诡谲奇特的比喻，洞悉幽微的人生 姜珍婷 114

考试与素质教育研究

应试指津

扣紧材料 放开手脚 袁东升 116
2006高考诗歌鉴赏试题方法探微 王爱民 王秀文 118

解题技巧

浅谈高考考场语文答题技巧 王维东 119
古代诗歌鉴赏五步法 王香美 121

儒家教育思想研究

儒家思想与中学语文德育 周冰清 翟启明 123

知识广角

文化常识

古代诗文中常用称谓的辨析 郭健敏 126

嚼文咬字

人教版高一册第五单元文言文注释辨正 吴秀荣 127
谈谈“趾爪”的读音 康 健 128

封底 诗配画《母亲的回忆》 弓木