2007年2月中旬刊目录（文章名
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语文百家访谈
“新课标中学语文教材”大家谈 桑 哲 4
理论经纬
语文教育研究
高中语文审美教育与非智力因素的培养 俞剑辉 7
语文教学与素质教育——语文教学呼唤主体性教育 张海英 8
浅谈在山区中学语文教学中实施素质教育 廖志群 10
课标探讨
新课程标准下的语文课堂教学 刘淑玲 11
反思语文综合性学习的内容误区 黄 铮 13
小学语文教学中的文本解读刍议 黄 萍 15
教学探索
备课参考
数学方法在语文课堂上的审美效用——谈《荷塘月色》的审美化教学设计 于兴华 16
鲁迅作品与中学语文教学 吴潇雨 徐庆海 18
析一字而巧解《六国论》作者之本意 武学银 19
浅谈《济南的冬天》的绘画美 陈剑峰 20
谈文学教学的模糊性 蒋月霞 21
《春》是春景的集锦，不是江南的专集 胡延永 楚广新 22
妙设悬想，营造虚境——谈古诗创作中的“对写法” 徐 杰 23
《兰亭集序》和《兰亭后序》之比较 丁 鼎 24
烛之武为什么要出使秦国 史晓中 25
浅析金岳霖先生的人格魅力 刘再友 26
《天上的街市》美点寻踪 罗 旭 28
创新课例
让学生的思维飞起来
——《月亮上的足迹》教学实录与自我评价及思考 周永林 29
“为”字之争——记教学《桃花源记》时的一次动态生成体验 雷建平 32
插上想像的翅膀，树立科学道德观
——人教版小学语文第十二册“积累、运用二”口语交际教学设计 黄平仙 33
读本《天龙八部》教学案例 曾镇荣 34
课文新解
《贡脊轩志》之情感探微 周 岳 36
在慕生和求死之间的挣扎——读海子的《面朝大海 春暖花开》 孙玉红 37
教法新探
用本土教法推进母语教学——评点学习法在语文课堂教学中的运用 邱旭光 38
浅谈中学语文导语设计的特点和运用方法 马士梅 40
从教师的换位意识谈文言语知教学 葛海东 42
让我们一起经历小组合作学习 范增礼 43
文言实词教学管见 张永发 44
农村中学校本课程资源开发要突显乡土特色 田恒志 45
语文课堂教学要“与时俱进” 吴振华 46
创设互动平台 营造合作氛围 周长梅 47
抛锚式教学模式在应用文教学中的运用 宋跃芳 48
倾听花开的声音——浅议语文课堂教学关注细节的问题 张春风 49
浅谈在语文教学中如何培养学生的人文素养 毛 萍 51
把握火侯 点亮智慧 刘建华 52
合作学习应形成课内外结合的完整系列——对大专语文课堂教学改革的探索 杨 玲 53
开发课程资源，培养实践能力，优化语文阅读过程 潘菊丽 54
浅谈在语文教学中培养学生的问题意识 徐以菊 56
文言文教学方法初探 陈秀丽 57
开设语文活动课，激“活”语文课堂 朱李云 58
在文本解读中培养学生创新能力 李少陵 59
新课程理念下如何进行诗歌鉴赏
语文教学应加强“说”的训练 彭向阳 61
让假期作业插上放飞的翅膀 徐婉方 62
阅读教学
在研究性阅读中培养学生的创造性思维 周 芳 64
在阅读欣赏中培养学生想象力 侯 燕 66
中小学阅读兴趣的培养及衔接问题探讨
如何培养中学生的阅读意识 蔡效芬 68
自主阅读的快乐 李 丽 69
对五年制师范学校语文课外阅读现状的调查与思考 李 红 70
在语文阅读中培养学生的思考习惯 陈丽萍 71
从课程标准看语文阅读教学个性化、民主化趋势 仲从山 73
课上的佳篇阅读 课外的名著导引——谈语文学习中的名著导读 曹俊英 张敏 74
现代文阅读教学的思考与实践 吴太月 75
问题意识，提高阅读质量的良方 郁灵芝 78
背诵作用不可轻 田 健 79
网络课堂
语文教学多媒体应用的几点思考 周晓民 80
走进网络的语文课堂教学 张艳荣 81
多媒体辅助语文教学的误区及反思 孟 盈 83
职高语文教学与信息技术整合的模式初探 王海芳 84
教学艺术
语文教学导语、结语漫谈 王小华 86
语文课堂教学的收束艺术浅谈 王海波 王习震 87
教坛争鸣
语文教科书应建立科学的背诵知识体系 杨 彦 88
学法导航
对《核舟记》背诵的学法指导 霍燕生 89
杏坛新论
综合性课堂教学中语文教师具备的相应综合性素质研究 殷 飞 90
略谈中国古代的家庭教育 王叶叶 91
新课改后对师生问候语的改革尝试 刘 凯 92
由“交头接耳”说开去 张守福 张国兰 93
写作探究
论中学作文训练中的积累 赖玉能 94
新课程理念下的作文教学 蒋玉英 96
作文创新教学与学生人格教育 钟真祥 97
个性化作文教学初探 陈英霞 98
中学作文教学的现状与对策 赖维新 99
试论模仿在中小学作文教学中存在的合理性 禹旭红 100
浅谈小学生作文心理素质培养 尚德芬 103
写作指径
构建分析景物描写作用的能力梯度 覃永恒 104
描写过程的数学分析和描写片段的阅读写作 潘从林 105
作文教学中应注意解决好几个问题 张 丹 108
巧命题，激潜能 丁丽梅 109
寻找写作的活水源头 陈海林 110
激趣·激情·积累 郝良喜 111
作文的立意 张佳佳 许令周 112
用形象构建作文 以作文丰富形象——初中作文形象教学建构浅谈 周 军 114
考试与素质教育研究
应试指导
功夫在课内——2006年盐城中考文言文试题解读 周忠安 115
新课改后中考语文复习的几点思考和看法 施德军 117
抓特点 慎审题 新立意 精构思——“话题作文”辅导谈 马志娟 119
高三试卷讲评课的“四性” 周立根 121
标点符号使用中应关注的三个因素 徐允迁 123
解读诗歌中的特殊字词 胡丹红 125
思维方式变换在高考作文题型嬗变中的命题导向 向 欢 126
校长论坛
浅论“和谐”校园的构建
——试析“和谐”校园构建过程中需处理好的几种关系 孙元涛 127
封底 诗配画《安塞腰鼓》 弓木
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