2007年7月中旬刊目录（文章名 作者 页码）

语文百家访谈

重视语文教育 促进教学改革——访华东师范大学中文系巢宗祺教授 桑 哲 4

理论经纬

语文教育研究

在语文教学中渗透德育教育 何红英 张金栓 6
浅谈技校语文教学中的美育培养 葛 杰 7
浅谈语文教学中创造思维能力的培养 王玉兴 8

课标探讨

寻找语文教学的“2mm工程”——试论“语文素养”的核心 朱水根 9
人文精神：新课程语文教学的基调 朱 超 13
语文新课程标准下的教学与思考 李桂萍 14

教学探索

备课参考

读《岳阳楼记》的修辞手法 董建国 16
《劝学》教学中的几处质疑 潘浩特 17
侯生缘何北乡自刭 高西栋 19
苏洵《六国论》之管窥 卢全明 20
一幅不合谐的插图 郭松庭 20
小学语文备课的几点思考 张燕霞 21
“齐人”穷吗？ 李桂萍 22
《骊歌》的“义”、《骊歌》的“美” 胡延永 陈瑞霞 23

创新课例

《沁园春·长沙》教学设计 杨 仲 24
《海燕》教学设计 来存莲 王丽红 胡传霞 26
诗想的碰撞——课堂即时评价时机的及时捕捉和有效引导 李 如 27
《背影》教学实录 王 伟 29
在“提问”中碰撞思维，在“交流”中提升感悟
——《杜十娘怒沉百宝箱》教学案例分析 杜延霞 30
《散步》教学实录及点评 韩金保 32
去民间采风，让学生过一个精彩的黄金周
——语文版七年级（下）综合性学习《文学采风》教学设计 骆科德 34

教法新探

构建高效语文课堂 史立娟 36
语文教学中如何培养学生的创新精神 刘 隽 38
转变学习方式具体操作例谈 郑爱余 40
“语法感”培养的三个层面和三种意识 邵统亮 41
基于CAI的语文教学模式 杨 波 43
注重差异，分层教学 任小蕾 王 丽 44
怎样培养学生的自学能力 李 敏 45
论新课程标准下的文学作品鉴赏教学的策略 吴立国 46
“以教导学”法在语文课堂中的运用 江妙发 陈丹红 47
以意象解读为突破口，探寻古典诗歌的艺术奥秘 魏 蔚 49
新课改下课堂教学的误区及对策 殷庆周 50
浅谈语文教学中如何培养学生的创新能力 覃礼英 52
文言文六步教学法初探 于永革 53
语文三维互动教学之浅见 孙志缺 54
语文课堂，拓展学生创造思维的空间 喻国旗 55
对当前几种语文教学法的剖析研究 刘少军 韩晓旭 56
文言文的词汇教学 郑良辉 57

课文新解

新课标下再认《荷塘月色》主题——如何开展发现性学习实施个案 张丰楼 58
一篇别开生面的仿梦小说——余华《十八岁出门远行》赏析 朱 威 59
痴情泰山留妙文——解读姚鼐《登泰山记》 颜生民 60

阅读教学

自学辅导——新时期语文课堂教学的基本走势 耿怀海 62
浅谈语文阅读教学中的朗读训练 韩家敏 63
摭谈语文日常课与公开课的差异 方志仙 64
初中语文综合性学习活动教学资源的开发与利用 刘宗顺 65
在语文探究学习中培养学生的创新能力 尹书庆 67
问渠哪得清如许，为有源头活水来
——从人教版小学语文教科书的一篇课文谈起 杨志梅 68
在探究式阅读中实现课堂多重资源的交汇与共享
——对一次探究式阅读的思考 周志芳 69
从“无话可说”到“有话可说”——浅谈小学低年级说话、写话训练 梁维曼 71
莫忽视学生的阅读品位 赵云岐 72

杏坛新论

语文课堂教学中如何落实三维目标 刘福江 刘福红 73
新课标下，语文教师角色的定位 王颖生 74
谈新课程对中学语文教师素养的要求 李辉莹 75
不要让学校图书室成为摆设 叶玉燕 76
学校德育工作存在的问题及对策 王淑丹 77
教师要有童心、爱心、责任心 张政栋 79
探究小学语文教育的新途径——让孩子在语文学习中学会感恩 杨连君 80
关于中学语文教学的新思考 吴天明 81
如何“引水”入渠 王亚飞 83
建设快乐的语文课堂 赵红燕 84
语文综合实践活动课选题探索 蔡莉莉 86
语文课堂灵性的丧失与回归 陈明德 87
谈如何在语文教学中渗透素质教育 朱红卫 88
发挥学生主体性地位 构建语文“乐学”课堂 韩 新 89

网络课堂

给多媒体教学洒几滴冷水 刘建华 90
中学语文多媒体教学的误区及矫治策略 尹庆泉 91
信息技术与语文课程整合的思考 郝红喜 王文更 93

学法导航

如何处理翻译中的比喻义 佟晓梅 94

教坛争鸣

新课改下小学语文课堂教学的误区 倪梅兰 96
对初中语文新课程教学的反思 童立新 99
“冷眼”相看集体朗读 许 霞 100

写作探究

传统 逆向 作文 立人——以逆向思维从成语中写出创新作文 萧 惠 101
新课程作文教学的思考 黄晓菲 103
琐议初中作文教学 张艳艳 105
无情未必真君子——浅谈作文的情感表达 王凤芹 106
以人为本，开创作文教学新天地 韩 静 王 冰 107

写作指径

列提纲写作文教学设计 邓伟孝 109
创造性思维孕育创新作文 张新华 111
连词成文——一种学词语、练写作的好方法 张占花 112
从“三味书屋”到“百草园”——生活才是作文的源头活水 闫应超 113
以下水习作谈作文“七”写 李祖勇 114
农村中学应把好作文教学中的“材料积累”关 夏同海 115

儒家教育思想研究

儒家文化对现代教育的积极作用 刘家伶 117

考试与素质教育研究

应试指津

关于“编述故事” 徐 山 118
主客移位例说 黄崇宁 120
情到深处，花自解语 杜海云 121
考试作文提纲 陈功伟 122
利用语文学科特点，减轻高考复习压力 范昌济 124

解题技巧

谈谈高考作文的审题与结构技巧——以2006年全国高考作文（I卷）为例 罗阳富 126

知识广角

咬文嚼字

也谈《荷塘风起》的“风” 周 斌 孔 建 128

封底

诗配画《数字化时代》 弓 木