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2008年3月中旬刊目录(文章名 作者 页码)

理论经纬

语文教育研究

当代语文教育理念的落实需要科学的教学管理 谢 晨 周红心 4
《现代语文》杂志精华-推荐2007年文言文教育教学研究综述 张 群 汤振纲 6
媒介素养教育:语文素养教育的时代延伸 陈淑慧 8

观察思考

谈语文学习中学生的个性发展 印文霞 10
浅析语文多媒体网络教学之利弊 高燕 12
语文教学中审美教育新思考 赵代刚 14
文本解读对语文课教学设计制定的意义探析 邓建玲 吴快华 15
“范例教学法”理论述评 邹利敏 17
让人文关怀的光芒照耀语文课堂 陈敏 18
大学语文教学之我见 文小灯 20
论过程体裁写作理论在对外汉语写作教学中的应用 吴双 21
中学语文教学的隐忧和解决途径
——“中华传统文化知识与能力测试(初中)”测试结果的分析 陈清芳 25

 

阅读教学

中学古典诗歌阅读欣赏教学浅谈 李培元 曹素娟 27
授之以鱼 不如授之以渔
——农村初中生自主阅读能力培养初探 冯伟光 28
整合语文教学资源,提高学生阅读水平
——新课程标准下的中学语文阅读教学策略浅探 胡 官 30
如何应用目标阅读法阅读散文 孙立美 31
语文教学与课外阅读的链接 杨 玲 32
隐形的翅膀——浅谈新课标下的初中语文课外阅读 吴银芳 33
阅读因学生提问、质疑、求异而精彩——中学语文阅读策略教学新探索 张乐英 35
在阅读实践中形成阅读实践能力 李正存 37
对初中语文阅读教学的一点思考 葛华根 39
阅读教学的新模式——读者剧场 姚家锐 40

 

备教导航

备课参考

画龙点睛 神韵顿生——《荷花淀》动词运用浅析 张天云 41
细枝末节上论成败——《鸿门宴》中易被忽视的几个细节之我见 郭红韬 43
“无关问题”不无关 章礼华 44
浅析《荷花淀》的艺术特色 毛 萍 45
浅谈《绿》诗意特征 李 丹 46
新课程视阈下的语文课堂教学设计 吴 萍 47
《石钟山记》新辨 曹 瑛 49
“萧乾”焉能读“萧干” 高光雄 50

教法探索

“大语文”化教学的三点思考 滕化淝 51
构建有效课堂之我见 许崇芽 52
在语文教学中张扬学生的个性 孔祥忠 54
在农村学校如何上好语文结合性学习活动课 瞿祥微 55
浅谈语文课堂教学“沉闷”现象及对策 段振 56
优化课堂提问 提高课堂质量 张勇 57
浅议在语文教学中渗透心理健康教育 刘敏芳 58
语文三维教改实验的三种试验课型 黄万玲 孙衍明 59
谈小学语文课堂创新 朱慧峰 61
语文课堂教学创新性探微 冯培申 62
浅谈语文教学应注重培养学生的语感 李璇 63
语文是感知出来的 李红霞 64
“给我一个支点”——谈《装在套子里的人》教学的导问策略 孙伟强 66
创设情境激发学生兴趣 李春生 68
论高中语文教学中学生创新能力的培养 刘春艳 代志强 69
兴趣,永恒的主旋律——二期课改背景下激发学生语文学习兴趣的探索 钱悦文 71
多功能语文摘记本
——一个落实“语文学习的外延与生活的外延相等”的好方法 高兰生 73
工欲善其事,必先利其器——关于文言文教学的几点思考 程爱仙 75
新课标下文言文教学的四个阶段 夏 军 77

创新课例

《荷塘风起》教学设计 高福荣 79
立足文本,于学生有疑处适度扩展——《鸿门宴》教学案例 曹爱琴 80
铁肩担道义 辣手著文章——《报人邵飘萍》教学设计 孙学惠 82

网络课堂

多媒体让语文教学如此美丽 林旭芳 83
中学语文多媒体教学“十一要” 王丽梅 85
《背影》第二课时网络教学课教案 张东艳 86
浅谈多媒体教学在语文教学中的作用 赵丽娟 87
适切引入:构建和谐的多媒体课堂 汤 沛 88

课文新解

透视“诗中画”背后的和谐审美意蕴——也谈王维的《山居秋暝》 李亚军 90

 

写作教学

写作论坛

应用写作教学也必须与时俱进 吴 炎 91
作文教学中的AIDA原则 王有为 92
让学生在创新中作文 王 白 93
走出中学写作教学的困境——加强生命体验势在必行 周进珍 94
农村作文教学之我见 马想进 96
语篇交际原理与作文教学 张垂富 98

写作指径

另辟蹊径 营造精彩——中职应用文写作教学的创新实践 肖伟红 99
提高学生写作能力探微 张辉天 101

教例研析

作文《等待》教学设计 叶成福 102
作文扣题训练教学实录 安敬国 吴金凤 104

 

教材课程

教材研讨

对语文教科书隐性价值的载体分析 罗国英 106
浅谈新教材编撰特点 谢红旺 107
人教版《勾践灭吴》释疑指瑕 彭汉方 109
摭谈中学语文教科书中鲁迅小说作品的文本解读 石建荣 110
校本教材要合理建设 余安元 112

教材辨误

刽子手?善女人?——《祝福》中柳妈形象之我见 梁 艳 113
试析《五人墓碑记》中“谁为哀者?” 李卫锋 114
“小大”之义考辨 谈秀彩 115
别让《琵琶行》带上具有社会批判价值的印记 李承统 116

课程改革

高中选修课程与必修课程衔接的思考 高庆友 117
五年制高职语文教学改革探讨 卞 波 118
从生活出发建构语文课程 乔连运 120
新课改背景下高中语文教学的“变”与“不变” 李荣耀 121

 

考试与素质教育研究

素质教育研究

正确面对高考和素质教育——素质教育观念谈 陈光明 122

阅读考查研究

高考文言文断句指津 黄崇宁 123
浅谈如何在高考复习中提高学生的诗歌阅读感悟能力 葛荣辉 124
与诗人进行心灵的对话——鉴赏诗词小技巧 冯 超 125

阅卷札记

主观题失分,谁之过?——浅谈山东省2007年高考语文卷阅卷心得 冉 懿 127

补 白

马来西亚中学生积极参加“孔子杯”作文大赛 孔 营 53
走近《现代语文》 邵凤森 105

封底

诗配画《恐龙》 弓 木

 


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