本文筛选了2007年度的相关研究文献，文献的主要来源是各大学学报、部分教育类综合期刊、语言文字类杂志、语文教育研究专门期刊、人大复印资料文言文教育研究的相关内容等。

本综述力图对2007年度文言文教育教学研究做全方位的扫描，在此基础上反思我们在文言文教学研究中的得失，进而探寻语文文言文课程改革的重点、难点和突破点。因限于篇幅，本综述未能涉及到具体课文篇目的研讨和教学设计，笔者此处仅选择宏观性的理论研究文章择要介绍如下，重要的文章或有遗漏，敬请谅解。

一、文言文“文白之争”、“文”“言”之争及其文化价值建设，是本年度语文教育界争论和讨论的重点问题

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（张群 汤振纲 南京师范大学教师教育学院）